Quienes somos

Nuestro sitio intervencion.online es un esfuerzo conjunto de estudiantes de la Maestria en Educacion impartida en CETYS Universidad Campus Tijuana para compatir proyectos, programas y material relacionada a la intervención socioeducativa a través de medios digitales.

Consideraciones éticas

Se considera que el desarrollo del proyecto de intervención sobre acoso y hostigamiento en la Universidad Tecnológica de Tijuana, debe estar fundamentado en consideraciones éticas sólidas para garantizar que se aborde el problema de manera efectiva y respetuosa. Aquí hay algunas consideraciones éticas clave que el equipo tomó en cuenta para la ejecución del mismo.

Primero:

Confidencialidad y privacidad: Se garantiza en este proyecto la confidencialidad y el anonimato de los participantes, debido a que el equipo realizó una encuesta a través de Google Forms, que corresponde a la recogida de datos para la realización del diagnóstico inicial, en el cual no se solicitaron datos personales, esto para proteger la privacidad de los encuestados, partiendo de la importancia que representa la identidad de la persona en caso de que existan denuncias de acoso y hostigamiento. Así se asegura que:

• No se solicitarán datos personales más allá del correo electrónico, necesario para validar la unicidad del participante.
• Las respuestas serán tratadas con el máximo grado de confidencialidad y no se intentará vincular las respuestas individuales con los identificadores de los participantes.
• Los datos recopilados a través de Google Forms estarán sujetos a las políticas de privacidad de Google, las cuales detallan cómo se manejan, almacenan y protegen los datos.
• El equipo del proyecto accederá únicamente a informes agregados y anónimos, sin posibilidad de identificar a los participantes individuales.
• No se implementarán medidas adicionales de seguridad más allá de las proporcionadas por Google, siguiendo sus recomendaciones para la protección de datos.

Segundo:

Consentimiento informado: Se elaboró un documento denominado “consentimiento informado”, el cual se agrega como apéndice A al presente documento, en el que se le hace saber a la Directora de Asuntos Jurídicos y Transparencia, en su carácter de autoridad educativa responsable de la Universidad Tecnológica de Tijuana en relación con este proyecto de intervención, las especificaciones del proyecto, el propósito de la actividad, el procedimiento propuesto por los interventores, así como el número de participantes esperado, con el fin de obtener el permiso y apoyo requerido por la institución.

Tercero:

Sobre los Beneficios esperados: La intervención educativa propuesta está diseñada con el objetivo firme de provocar un beneficio actual y futuro a la comunidad educativa del plantel, incluidos los que hayan sufrido acoso y hostigamiento de cualquier tipo, así como aquellos que podrían ser educados sobre cómo prevenir y abordar las mencionadas conductas en caso de presentarse, además de la propuesta busca a través de la forma de implementación evitar la revictimización de las personas que han experimentado tales comportamientos

Cuarto:

Equidad y Justicia: A través del diseño de la intervención educativa propuesta, se busca fomentar y promover la equidad y la justicia para todos los que participan en el proyecto, con independencia de la posición que se tenga dentro del plantel, lo que implica una planeación y selección de los temas tomando en cuenta las disparidades de poder, promoviendo la no discriminación que pudieran darse por los niveles jerárquicos.

Quinto:

Acciones Responsables: Los interventores asumen la responsabilidad de las acciones que se ejerzan, así como de las decisiones que habrán de tomarse en conjunto durante el desarrollo y aplicación del proyecto, incluyendo la entrega del reporte a la institución universitaria y la disposición de hacer ajustes a la planeación para la aplicación subsecuente si la institución lo requiere y solicita a los responsables.

Sexto:

Fomenta la colaboración y la participación: Con el fin de garantizar que el proyecto sea inclusivo, los interventores fomentan la colaboración de todos los involucrados, por lo que la participación de expertos en caso de requerirse sea necesaria para que se considere relevante, viable, coherente y bien fundamentada.

La idea central es desarrollar un proyecto de intervención sobre acoso y hostigamiento como una forma de violencia hacia las personas que lo sufren o han sufrido en la Universidad Tecnológica de Tijuana, en base a consideraciones éticas, para que sea además efectivo, que fomente el respeto de los derechos de las personas involucradas y sobre todo que no atente contra la dignidad de las mismas.